Un vaso es color rojo, porque vemos que tiene forma de vaso y que tiene un color que por consenso mundial le hemos denominado rojo.
La pregunta clave es: ¿Pasará lo mismo con las personas?
Es muy difícil saber cómo son las personas realmente, aquel diga que conoce a una persona puede decir que solo conoce una parte que la misma persona permite que vea.
Para hacer esta afirmación me baso en el modelo de La Ventana de Johari, donde representa el conocimiento personal de cada individuo de la siguiente forma:
Las persona interesadas en conocer de una forma mas profunda el tema pueden verlo por aqui.
Aquellos que quieran leer un resumen se los hago saber a continuación:
Este modelo creado por "José Luft y Harry Ingham, es uno de los modelos más útiles para describir el proceso de la interacción humana." (Jorge E. Pereira) Dice que las personas tiene cuatro áreas dentro de su conocimiento personal, que a su vez son el resultado de dos formas de acceder a esta información, la primera de las formas de acceder a nuestra información personal es mediante aquellos datos que conocemos de nosotros mismos, por otro lado podemos también sacar información personal mediante otras personas, esta es la segunda, nombrada por el autor como "Conocido por otros". Muy bien, existen cuatro posibilidades acerca de las virtudes, por ejemplo, que una persona puede tener:
- Él la conoce
- Él no la conoce
- Los demás la conocen
- Los demás no la conocen
Estas son las posibilidades, ahora pasemos a las cuatro partes del conocimiento personal, que son precisamente la combinación de las anteriores:
- Lo que él conoce y ellos conocen: (ABIERTO)
Se puede decir que es la ventana mas importantes de todas, porque es aquella que nos define mas claramente como somos realmente, es el concepto de nosotros mismos junto con el concepto del "otro". Es por decir un ejemplo, un profesor tiene habilidades para enseñar y los estudiantes reconocen ese carisma, evidentemente él es profesor porque siente que tiene las cualidades para serlo. De esta forma ambas partes tienen el mismo concepto acerca del profesor.
- Lo que él conoce y ellos no conocen: (OCULTO)
A ésta ventana otro modelo (Ello, yo, súper yo) le denomina como el ello, un espacio en la mente del ser humano que la sociedad no conoce, pero nosotros si. Un espacio donde nosotros no permitimos que las demás personas entren. Por ejemplo en el caso del profesor podemos hablar que al profesor le guste mucho bailar ballet, pero no quiere que alguien se de cuenta acerca de sus gustos por ese tipo de baile. Ningún estudiante lo sabe, ni el profesor tiene interés alguno en que alguien lo sepa.
- Lo que él no conoce y ellos conoce:(CIEGO)
Esta ventana en una sector muy interesante, podemos decir que la ventana mas peligrosa para las relaciones sociales, digo peligrosa porque una persona puede hacerle algún daño a otro cometiendo actos que "él no conoce" que hace y a las personas si; probablemente lo juzguen y él se sienta impotente ante la situación y rechace los cargos, pero la sociedad no ve que él no ve, ve lo que él hace...
Continuando con el ejemplo del profesor, sin ser tan drásticos en lo peligrosa que puede ser esta ventana, supongamos que el profesor siempre que habla con los estudiantes los ve muy fijamente a los ojos con una cara de enojo, sin estar enojado, esto provoca cierto temor al estudiante por preguntarle acerca del tema que este enseñando; evidentemente se crea el prejuicio "Si pregunto me va a contestar de mal modo" Un caso donde los estudiantes conocen una característica en la forma de ser el profesor y el profesor mismo no.
- Lo que él no conoce y ellos no conocen:(DESCONOCIDO)
Una ventana que no debería existir, el sentido de nuestra vida debería concentrarse en destruir esta ventana.
Es un sector de mi personalidad que no conozco como el caso del profesor y su fría mirada, pero tampoco la sociedad la puede ver en mí, como el caso de los gustos de baile del profesor.
Por ejemplo que el profesor sea muy sentimental, ni el lo sabe, mucho menos los alumnos.
¿Qué se puede hacer para conocer aquello que ni nosotros ni nuestra sociedad ve?
El autor dice:
Si mostramos lo que nosotros sabemos de nosotros mismo y ellos no saben, ellos podrán ver más características que nosotros no vemos de nosotros mismos. Disminuir lo Oculto para aumentar lo Ciego.
Si ellos nos muestran las cosas que ven en nosotros y nosotros no vemos, entonces aumentan las características que nosotros vemos y ellos no ven de nosotros mismos. Disminuir lo Ciego para aumentar lo Oculto.
Este ciclo de eventos tienen como efecto aumentar lo Abierto y disminuir lo Desconocido.
El secreto para destruir esta ventana (Desconocido) es mantener una relación con la sociedad, donde ambas partes puedan compartir "lo que el otro no ve", sin lugar a dudas es un método muy fácil de escribir, pero muy difícil. ¿Se imaginan a un estudiante diciéndole a su profesor la mala cara que hace cuando explica? Debe primero vencer su propio miedo, o bien como debería de ser, que exista la confianza suficiente para hacerlo, al igual que el profesor al expresar sus gustos por el baile.
Si ambas partes dan a conocer la parte oculta y ciega del profesor, mágicamente desaparecerá lo desconocido.
Es evidente en el profesor:
- Es buen profesor explicando (Tiene carisma para hacer las cosas)
- Le gusta el Ballet (¿No se requiere sentimiento para bailar eso?)
- Tiene una mirada fría (¿Para ocultar sus sentimientos?)
- El profesor es sentimental (ya no es tan desconocido ¿Cierto?)
Quizás a éstas alturas de la lectura se preguntaran ¿Porqué Cubo de vidrio polarizado?
Somos lo que las demás personas ven en nosotros, no lo que somos realmente. Cuando destruyamos ese vidrio polarizado de lo que él sabe y yo no (Ciego), de lo que yo se y él no (Oculto); será cuando realmente nuestra imagen personal ante la sociedad será la misma que tenemos de nosotros mismos.
Para complementar el ejemplo del vaso, el vaso es rojo porque que todos decimos que es rojo, si en otro país al rojo le llaman azul, entonces para ellos sera un vaso azul...
Todas las personas nos identifican por lo que ven en nosotros y nosotros vemos (Abierto), y por lo que ellos ven y nosotros no (Ciego).
Cuidado... El Vidrio de lo Desconocido no debemos ignorarlo.
